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植物科学学院2019年本硕博连读研究生推荐选拔工作考核办法

日期:2019-06-14 点击数: 来源:

按照学校关于做好2019年本硕博连读研究生推荐选拔的考核工作,结合学院的实际情况,制订本细则。
一、选拔原则
 
严格遵照公开、公正、公平的选拔原则,选拔真正具有创新精神和创新能力的拔尖人才,各选拔环节科学规范,选拔结果向全校公布。
二、选拔范围和推荐名额
 
纳入国家普通本科招生计划录取的全日制2016级本科生,学院接收名额4名,本硕博连读研究生名额占用各自学科2020年硕士研究生推荐免试名额。
三、选拔条件
 
选拔范围内符合以下条件的学生均可提出申请:
 
1)拥护中国共产党的领导,诚实守信,品德良好,遵纪守法,身心健康;
 
2)在校期间各方面表现良好,无任何考试违纪、作弊和剽窃他人学术成果记录(不含处分解除),推荐成绩(四年制截止至第五学期末、五年制截止至第七学期末《培养方案》要求开设的全部必修课程和限选课程(含实践教学环节)的考核成绩必须通过,平均学分绩点不低于2.5。准许曾有1门必修课程或限选课程不及格,但必须在预选工作通知发布时已经重修通过,具体计算方式按教务处相关文件规定执行)综合排名须列本专业前40%(含40%)。
 
3)英语四级考试成绩达到425分以上或者校内必修外语课程平均成绩75分以上。

4)对公示取得(本)硕博贯通式培养研究生资格的学生,在学校开展推免工作时,对其前三学年成绩(五年制前四学年成绩)及表现,按照推免办法条件进行再次审核,不合格者取消选拔资格,名额由学校收回。
 
同等条件下优先选拔在本专业领域学术期刊上公开发表本专业领域学术论文的;参加生物实验技能大赛、创新创业训练大赛等科技竞赛取得奖项的;
四、组织管理

1、学院成立人才培养模式改革推荐生资格预选工作小组。
长:都兴林

副组长:席景会 曹宁

员:张晓楼 王庆钰 杨振明 刘金亮 原亚萍 边少敏

2、学院成立人才培养模式改革推荐生资格预选监督小组,负责监督学院人才培养模式改革推荐生预选工作程序,受理学院人才培养模式改革推荐生预选工作中的异议和申诉。
长:张晓楼
员:李超 李斌 潘怡欧 侯利园 罗甲

3、学院成立考核小组,负责面试选拔考核工作的具体实施。
长:都兴林

副组长:曹宁

员:张晓楼 王庆钰 杨振明 刘金亮 原亚萍 边少敏

五、考生报到及资格审查需提供的材料
1
、提交《2019年吉林大学本硕博连读研究生推荐选拔考核表》(附件二)和证明材料(成绩单、英语四、六级证书、外语平均成绩证明、公开发表文章的刊物原件、竞赛获奖证书原件);
2
、身份证、学生证原件及复印件各1份。
六、考核内容

(一)专业课笔试《植物生理生化》,满分100分,2小时。

(二)综合面试满分100分。每个考生15分钟。

1、考核内容
1)专业素质测试

①大学阶段学习情况及成绩;

②全面考核考生对本学科(专业)理论知识和应用技能掌握程度,利用所学理论发现、分析和解决问题的能力,对本学科发展动态的了解及在本专业领域发展的能力;

③创新精神和创新能力。

2)综合素质测试

①思想政治素质和道德品质;

②本学科(专业)以外的学习、科研、社会实践或实际工作表现等方面的情况;

③事业心、责任感、纪律性、协作性;

④人文素养;

⑤心理健康情况。

3)外语听说测试

在面试环节由复试小组成员用英语与考生进行问答交流以考核。

2、有关要求
1)考核小组要提前专门召开考核组会议,研究确定考核内容、评分标准和操作程序等;  
2)考核小组成员要在现场独立评分;每生面试时间不少于15分钟;  
3)考核组秘书应认真对面试环节,专家的提问、每位考生的作答情况进行现场记录,考核结束后将考核登记表交研究生与科研办公室存档;
4)面试现场根据情况要安排录音;考核组成员及旁听人员应保持现场的秩序,禁止接打电话、翻看手机等行为;考核专家因事暂时离开现场时,面试工作应暂停。

七、具体时间、地点安排
   
6
14日前   审核、确定考核考生名单       教学办
6
18日上午 8:00—830)考生报到    植科楼519

618日上午(8:30-10:30)综合面试  学院4楼会议室

618日下午 14:00—16:00)《植物生理生化》 学院4楼会议室

八、录取原则

1、复试成绩不及格者(综合面试<80分、植物生理生化<60分)不予录取。
2、参考本科阶段成绩绩点、专业课笔试、综合面试三个方面,择优录取。

3、思想政治素质和道德品质考核及体检不作量化计入总成绩,但考核结果不合格者不予录取。

办:温海娇 联系电话:87836280  

研究生办:许 联系电话:87835726
                                     

植物科学学院

教学办公室

科研与研究生办公室

2019614

 

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